Current teams : | ACASA ALMASTY ALSOC APR BD CIAN ComplexNetworks DECISION DELYS LFI MOCAH MoVe NPA PEQUAN PolSys QI RO SMA SYEL |
Former team : | Phare |
Publications MOCAH | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | Total |
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Books | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
Edited books | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 5 |
Journal articles | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 7 | 2 | 25 |
Book chapters | 0 | 1 | 1 | 4 | 0 | 2 | 1 | 9 |
Conference papers | 26 | 19 | 12 | 10 | 23 | 17 | 0 | 107 |
Habilitations | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Theses | 0 | 1 | 6 | 0 | 1 | 0 | 1 | 9 |
- M. Barzman, M. Gerphagnon, G. Aubin‑Houzelstein, G.‑L. Baron, A. Benard, F. Bouchet, J. Dibie‑Barthelemy, J.‑F. Gibrat, S. Hodson, E. Lhoste, C. Martin, Y. Moulier‑Boutang, S. Perrot, F. Phung, Ch. Pichot, M. Siné, Th. Venin, O. Mora : “Exploring Digital Transformation in Higher Education and Research via Scenarios”, Journal of Futures Studies, vol. 25 (3), pp. 65-78, (Tamkang University) [Barzman 2021]
- M. Muratet, Th. Carron, I. N'hari, B. Hasenknopf, B. Grosjean, L. Sixdenier, R. Vuilleumier : “Usages de jeux sérieux pour motiver les étudiants : initiatives d’enseignants et impulsions institutionnelles”, Les Annales de QPES, vol. 1 (3) [Muratet 2021]
- S. Parent, M. Baron : “Émergence des « learning analytics » en éducation : quelques défis et enjeux de l'analyse de l'apprentissage”, Canadian Journal of Learning and Technology / Revue Canadienne de l'Apprentissage et de la Technologie, vol. 47 (4), (Athabasca University Press) [Parent 2021]