Current teams : | ALMASTY ALSOC APR BD CIAN ComplexNetworks DECISION DELYS LFI MOCAH MoVe NPA PEQUAN PolSys QI RO SMA SYEL |
Former team : | ACASA |
Publications MOCAH | 2023 | 2024 | Total |
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Books | 0 | 0 | 0 |
Edited books | 0 | 1 | 1 |
Journal articles | 2 | 2 | 4 |
Book chapters | 3 | 0 | 3 |
Conference papers | 16 | 6 | 22 |
Habilitations | 0 | 0 | 0 |
Thesis | 2 | 1 | 3 |
- O. Auzende, H. Giroire, F. Le Calvez : “A Practical Approach to Using the IMS-QTI Specification”, International Journal of Learning Technology, vol. 7 (4), pp. 353-377, (Inderscience) [Auzende 2012]
- Th. Carron : “Les "Serious Games" pour apprendre autrement!”, Revue ESPRIUT "le magazine des IUT de France" n°8, pp. 6 [Carron 2012a]
- Th. Carron, J.‑Ch. Marty, Ph. Pernelle : “Un environnement d'apprentissage basé sur le jeu: Learning Adventure”, Argos. La revue des BCD et CDI, vol. 50, pp. 16-21, (CRDP Académie de Créteil) [Carron 2012c]
- B. Grugeon‑Allys, J. Pilet, F. Chenevotot, E. Delozanne : “Diagnostic et parcours différenciés d'enseignement en algèbre élémentaire”, Recherches en Didactique des Mathematiques, vol. Hors série, pp. 133-158, (La Pensee Sauvage) [Grugeon-Allys 2012]
- J.‑Ch. Marty, Th. Carron, Ph. Pernelle : “Observe and React: Interactive Indicators for Monitoring Pedagogical Sessions”, International Journal of Learning Technology, vol. 7 (3), pp. 277-296, (Inderscience) [Marty 2012]
- M. Muratet : “Prog&Play : conception et utilisation”, Argos. La revue des BCD et CDI n°50, pp. 13-15, (CRDP Académie de Créteil) [Muratet 2012a]
- M. Muratet, E. Delozanne, P. Torguet, F. Viallet : “Addressing teachers' concerns about the Prog&Play serious game with context adaptation”, International Journal of Learning Technology, vol. 7 (4), pp. 419-433, (Inderscience) [Muratet 2012b]